Učenici će uz razgovor s voditeljicom dokučiti zašto se uopće upotrebljava animacija i koje su njene mogućnosti. Uz primjere će se razgovarati o razvoju animacije kroz povijest, s naglaskom na tehnike koje su danas lako dostupne. Nakon toga učenici će dizajnirati vlastite likove koji mogu izraziti svoje emocije. U razgovoru će se definirati koji su intenzivni osjećaji koje ponekad svi osjećamo, te kako se oni mogu prikazati u animaciji (ljutnja, bijes, sreća, veselje, tuga…). Učenici će zatim od plastelina izmodelirati svoje likove i postaviti ih u situacije, te ih u tehnici stopmotion animacije oživjeti. Nakon što se svi radovi snime i montiraju na iPadu, učenici će samostalno dodati glasove i zvuk što će stvoriti jedan zajednički film.